顾细一看情况不对,手都伸到停止键了，可转念一想，这样不就肯定说明了有播出事故嘛。
应桂花打的主意应该也是这个,不管犯错的是谁，最后大家都会说想到是顾细没教好。
顾细手一转,一个上前，捏住应桂花的脸，让她不能说话,而后，反手将应桂花的手减在身后,全程不过两三秒的时间。
这些招数都是和沈青松学来的,用来控制对方。
顾细没关话筒，而是直接开始自己播报。
恰好，今天广播的主题是“说话之道”，因为之前嫂子们说听了广播之后觉得她说话好听，这才有了这个选题。
“以上，是错误的示范,在我们的日常生活中，语速过快也会影响到别人在你说话时的注意力……”
应桂花不能出声,只能眼睁睁地看着顾细临时发挥,将话题圆了回来。
之后，顾细又说了一些不太好的说话方法,比如说话太慢，说话总是带上一种口头禅,每一种她都会举例说明，这样就和刚才应桂花的举动相串联起来了。
“最后，说话之道,再多的技巧，也比不过一颗真心，希望我们都能真心相待，相信别人也能感受到你的真心。”
说这话时，顾细是看着应桂花说的。
等广播一结束，顾细便让另一个已经懵了的孩子先出去找罗主任过来。
屋子里只剩下她和应桂花两人，顾细这才松开手。
应桂花吃疼地捂住自己的脸，“你竟然敢掐我，我要告诉表姨。”
“还恶人先告状？行，你尽管和罗主任说，我就在这儿，哪儿也不去。”顾细双手环胸，静静地看着对方。
应桂花有一刹那想要逃离顾细的眼神，气场真的太强大了。
她莫名觉得嘴好干，舔舔唇，她道：“呵，我才不要浪费时间，我……”她挪动脚步，想要夺门而出。
可顾细的反应比她快多了，一下子按在门把手上，“急着去哪儿？”